Docentes externadistas participaron en el diseño de un MOOC de la UNESCO
Se trata de Martha Vélez, Nancy Rueda y Clara Inés Sánchez, docentes de la Facultad de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras.
Las profesoras participaron en el diseño de uno de los módulos de la segunda versión de un MOOC (Massive Online Open Courses) sobre Memoria Histórica y Patrimonio, de la Red de la UNESCO Unitwin, en Cultura, Turismo y Desarrollo.
“Historical memory and social reconstruction: the role and responsibilities of tourism in World Heritages sites.” (Memoria histórica y reconstrucción. El rol y las responsabilidades del turismo en sitios de patrimonio mundial), fue el título del módulo diseñado por este grupo de expertas que, a su vez, estuvo dividido en tres puntos: el primero, la diferencia entre Memoria e Historia; el segundo, sobre construcción de Memoria e identidades colectivas y, el último, sobre la Memoria y su relación con el turismo en los sitios de patrimonio mundial.
El caso de estudio para el módulo fue San Basilio de Palenque. Para Martha Vélez, “el turismo es uno de los sectores que puede activar la memoria y ponerla en valor. En el caso de San Basilio de Palenque se trata de validar que fue el primer lugar en América en el que los afrodescendientes se independizaron huyendo de los sitios de esclavitud”.
Asimismo, la docente subrayó la importancia de la temática del MOOC: “es muy interesante hacer esa reflexión para Colombia, un país que está en un proceso de paz en el que el papel de la memoria es fundamental para el desarrollo turístico de los lugares.
Las docentes enfatizaron en la trascendencia de la Memoria frente a la Historia y señalaron que son dos miradas distintas del pasado. Explicaron que la validación de la memoria se hace a partir del hoy, de la experiencia en lo social y en lo colectivo. No es una memoria inscrita desde afuera como es la Historia, sino construida permanentemente por los actores sociales y que puede ser validada por medio del turismo.
Del mismo modo, Nancy Rueda agregó en que dentro del módulo del MOOC se trabajó sobre la relación que hay entre el Patrimonio, la Memoria y el Turismo e insistió en que la actividad turística es una herramienta para que el Patrimonio sea más visto y conocido.
El MOOC, en su primera versión, llamó la atención de más de 6.500 aprendices de 166 países. En este momento, para la segunda versión hay más de 1000 estudiantes inscritos que iniciarán actividades el próximo 6 de mayo.
La Facultad de Administración de Empresas Turistícas y Hoteleras del Externado pertenece a la Red Unesco Unitwin desde mayo del año 2016.