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Participación restaurativa en escenarios transicionales: más allá de las mediaciones, los círculos y las conferencias
2023

Experiencias de diálogos restaurativos en el contexto transicional colombiano
2022

Diálogos restaurativos y desafíos de la reparación integral para la población víctima del conflicto armado en Colombia.
2021

Reflexiones para la construcción de políticas públicas desde abajo en torno al desplazamiento forzado en Colombia.
2020

Desplazamiento forzado, análisis para la prevención y la restauración de los vínculos sociales rotos.
2019

Justicia restaurativa y la relación con los derechos económicos, sociales y culturales (DESC) de las víctimas del conflicto armado.
2018

Debates pendientes frente a los derechos de las víctimas.
2017

Problemas, representaciones y políticas frente a graves violaciones a los derechos humanos.
2016

Cátedra Unesco y Cátedra Infancia. Justicia Transicional y memoria histórica.
2015

Cátedra Unesco y Cátedra Infancia. Derechos humanos y políticas públicas.
2013

La investigación y la gobernanza. Reorientación de las políticas públicas sobre desplazamiento forzado y justicia transicional.
2011

Las políticas públicas frente a las violaciones a los derechos humanos.
2009

El desplazamiento forzado interno en Colombia: un desafío a los derechos humanos.
2007

Equipo de la Cátedra Unesco

La Cátedra Unesco “Derechos Humanos y violencia: gobierno y gobernanza” está integrada por un equipo de cinco docentes investigadoras, una secretaria y un(a) monitor(a), liderados por la Chairholder Marcela Gutiérrez Quevedo ¡Conózcanos y cuéntenos quién es usted y cómo le gustaría interactuar con nosotros!

“El aporte de las comunidades es fundamental para dejar atrás el conflicto y combatir el desplazamiento forzado”: Marcela Gutiérrez

El debate de la Cátedra Unesco ‘Derechos Humanos y violencia: gobierno y gobernanza’, celebrado en la Universidad Externado de Colombia, se centró en la visión restaurativa del conflicto y el desplazamiento forzado; se destacaron diversas iniciativas construidas ‘desde abajo’, es decir, por las propias comunidades afectadas por estos fenómenos.