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Ciencias de la Educación

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Estudie en 2025 con precios de 2024: este beneficio aplica para los programas con apertura en 2025-10 y cuya inscripción y admisión se realice en el año 2024. Los alumnos admitidos podrán pagar las órdenes de matrícula con pronto pago hasta el 15 de noviembre de 2024 y la segunda fecha sin pronto pago está establecida para el 13 de diciembre de 2024.

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Ciencias de la Educación - Eventos internos

Expertas(os) en educación superior discutieron sobre los avances, desafíos y propuestas innovadoras para fortalecer la calidad educativa

En el marco del Congreso Internacional de la Investigación en la Formación Posgradual, liderado por la Red de Cooperación Académica y de investigación en Posgrados en Educación, denominada Red Internacional de Posgrados en Educación (REINPED) y ACOFADE, Cecilia Dimaté, decana de la Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra Casa de Estudios, conversó con expertas(os) sobre las necesidades en la formación docente.

Ciencias de la Educación - Eventos internos

Analizamos la influencia de la IA en los procesos educativos

La Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación, en representación de nuestra Casa de Estudios, estuvo presente en la inauguración de Edutechnia, la feria de tecnología e innovación para la educación. Durante tres días, este evento académico reúne a líderes y profesionales en educación, quienes intercambian conocimientos y experiencias sobre el futuro y las innovaciones que transforman el sector.

La Facultad de Ciencias de la Educación felicita a Luis Carlos Sánchez Hernández por su nuevo cargo

Desde la Facultad nos enorgullece felicitar a nuestro estudiante Luis Carlos Sánchez, quien cursa su tercer semestre en la Maestría en Educación, por su reciente designación como director de Posgrados de la Facultad de Derecho. Este logro no solo reconoce su destacado nivel profesional, sino también su calidad humana, cualidad que siempre ha distinguido su paso por nuestra institución.

Identifica y analiza los conflictos dentro del aula

El curso ‘Aula y Conflicto: espacios para un encuentro posible’ es un espacio dirigido a las(os) interesadas(os) en conocer el origen de los conflictos dentro del aula para una resolución asertiva.