Para el segundo semestre de 2024, la Universidad Externado de Colombia y su Programa de Interacciones Multiculturales dan la bienvenida a ocho estudiantes provenientes de diferentes comunidades indígenas del país, que harán realidad sus sueños profesionales en las aulas de nuestra Casa de Estudios.
Después de años de esfuerzo, estudio y disciplina, Gunkeywia Torres Chaparro, miembro del pueblo Iku de la Sierra Nevada de Santa Marta, se graduó como socióloga de la Universidad Externado de Colombia, un triunfo que representa el inicio de una vida llena de nuevos conocimientos y desafíos.
Gunawin Chaparro llegó al Externado con la convicción de convertirse en un abogado y así participar en los diversos procesos comunitarios del pueblo Iku (también conocido como Arhuaco). Dentro de su pueblo es muy común la formación en carreras como Derecho y Medicina, especialmente por la necesidad que tienen de que más indígenas se formen en estas disciplinas para hacer frente a los diversos conflictos que pueden presentarse al interior y exterior de las comunidades ancestrales.
Nuestra Casa de Estudios, el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas (IIALI) y el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (FILAC), desarrollaron en conjunto el evento paralelo ‘Hacia la toma de decisiones informadas en cuanto a lenguas indígenas en Iberoamérica’, para analizar la importancia de las lenguas indígenas en Iberoamérica y cómo abordar de manera efectiva su preservación y revitalización.
Después de superar muchos obstáculos y hacer el sacrificio de alejarse de su territorio para aventurarse en la vida universitaria, José Antonio Daza Dingula, miembro de la comunidad Wiwa de la Sierra Nevada de Santa Marta, logró convertirse en antropólogo, título que alcanzó con el invaluable apoyo de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas y el Programa de Interacciones Multiculturales de nuestra Universidad.
La Semana de la Cultura inició con el encuentro ‘Cosmovisiones, narraciones y cultura’, un espacio organizado por el Centro de Idiomas y Cultura y el Programa de Interacciones Multiculturales – PIM, en el que estudiantes de diversos pueblos indígenas y de las comunidades Afrocolombiana y Raizal narraron en sus lenguas maternas, historias tradicionales de sus ancestros y mayores.
44 estudiantes del PIM, pertenecientes a pueblos indígenas como el Wayúu, Arhuaco, Kankuamo, Inga, Kamen´tsá, Misak, Basa, Sikuani, Tucano, Kotyria, Wiwa o Afrocolombiano; participaron junto a docentes de la Universidad en el evento ‘Diálogos sobre justicia indígena. Avances y retos: una mirada intercultural, académica y latinoamericana’.
Nuestra Casa de Estudios recibió a miembros de los pueblos Arhuaco, Wiwa y Kogui de la Sierra Nevada de Santa Marta, quienes llegaron al auditorio principal para ver graduar a Gunkeywia Torres Chaparro, Gunawin Chaparro y José Antonio Daza, dos sociólogas(os) y un antropólogo quienes se convirtieron en profesionales externadistas.
En el marco de su trabajo de grado sobre el pasado, la memoria y el territorio del pueblo Misak-Misak, el arqueólogo externadista y miembro del Programa de Interacciones Multiculturales, Jefferson Alonso Chirimuscay Aranda, reportó el hallazgo del sitio arqueológico conocido como IshuK misak wei wam, ubicado en el municipio de Piendamó, departamento del Cauca.
En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna y el Día Nacional de las Lenguas Nativas, la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, liderada por el Programa de Interacciones Multiculturales, llevó a cabo el 22 de febrero el evento «Somos lo que hablamos, hablamos lo que somos: Acciones comunitarias de pervivencia en el Día Nacional de las Lenguas Nativas de Colombia».
