Durante el año 2019, la Oficina de Egresados y la Asociación de Antiguos Alumnos, ofrecerán a los egresados de pregrado y posgrado, que se encuentren en el proceso de búsqueda de empleo o transición profesional, una oportunidad mensual de realizar un taller donde se aborden los principales aspectos para que esta tarea sea asertiva.
Nuestra facultad ofrece propuestas formativas y de formación a nivel de posgrado a los interesados en el campo educativo, a través de la promoción de alta calidad, atendiendo a las necesidades de formación de los contextos local, nacional e internacional, privilegiando metodologías y estrategias apoyadas en tecnologías de la información y el conocimiento.
Cumplimos 133 años desde que nuestros fundadores, liderados por Nicolás Pinzón Warlosten, iniciaron un sueño al crear este templo de la libertad bajo los principios de la tolerancia, respeto al otro, pluralismo, probidad y ética republicanas.
La Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Externado de Colombia, invita a los interesados a inscribirse en este programa exclusivo para estudiantes y egresados de nuestra Casa de Estudios hasta el próximo 21 de febrero.
La adquisición permitirá responder a las exigencias de los estudios de Neurociencia social, es decir, la realización de experimentos en tiempo real y en condiciones naturales.
El Departamento abre convocatoria para la vinculación de un monitor que apoye las actividades que se realizan en dicho Departamento.
“¿Macron? Es algo así como un mutante”. Es lo que dijo el famoso novelista y poeta Michel Houellebecq cuando le preguntaron por el joven político. Para 2015, solo un puñado de franceses reconoce el nombre de Emmanuel Macron. Es, sin duda, un perfecto desconocido. Dos años después, es el vigesimoquinto presidente del país galo. ¿Cómo fue posible?
(Foto cortesía de la Oficina de Comunicaciones.)
La revolución digital ha cambiado las formas en que nos relacionamos, consumimos e, incluso, nuestras maneras de percibir y pensar el mundo. Vale la pena, por lo tanto, hacerse algunas preguntas al respecto: ¿cómo impacta esta revolución los procesos de enseñanza-aprendizaje? ¿Cuáles son las tendencias nacionales e internacionales en lo relacionado con el uso de tecnologías digitales aplicadas a la educación? ¿Qué relevancia tendrían las tecnologías digitales en mi práctica educativa?
Algunas veces los cambios son buenos y necesarios, hacerlos puede potencializar diversos aspectos de nuestras vidas. Lo mismo pasa con el campo educativo: cuando se modifican ciertos elementos en las formas en que se enseña y se aprende, los resultados en la difusión y la apropiación del conocimiento pueden resultar muy satisfactorios.
